教师检讨书

教师检讨书

在学习、工作或生活中出现了失误后，需要写检讨书来好好地检讨，做事不能马虎，写检讨书也应如此。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的教师检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的校领导：

在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：首先，作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心，不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。

教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。身为一名教师首先得备好每一节课的教案，一节认真的教案是一个老师上好一节课的前提和保障，像我这种不认真备教案的行为，就是对教师职业的亵渎与侮辱，作为一名教师就应该认真去批改学生的作业，查出学生的不足，从而“对症下药”，才能提高学生的成绩。学生既然认真的完成了作业，我们不认真的去批改就发现不了错误，就会使学生错下去，也许就会一直错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任，对家长不负责任，甚至对教师这份职业不负责任，就是一种教学方面的误区，就必须更改。

经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规，改正方面将做到以下几点：

1、作为一名教师，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课;

2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;

3、遵守学校的所有规章制度。

我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我主观态度方面的不到位、不端正。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注及帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。

做好一名小学教师，做到提高自己的修养和以身作则。提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表!篇三：教师工作失职检讨书尊敬的领导：

此时的我心中是无比地懊悔、羞愧和自责。从事情发生以来，到现在我一直处在深刻的自我反思之中。我作为一名已从教20xx年教师，居然做出违反了教育法规的行为，私自让学生订购学习资料，我为自己的这种行为感到无比地懊悔;而这件事使得你们抽出宝贵的时间处理我们所犯的错误，更使我羞愧难当。而我罔顾学生的年龄特征，擅自拔苗助长，这种行为已不是自责所能概括的。作为一名教师这就是一种极端不负责任的行为，本人应为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人对教育工作认识不到位导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：

一、问题严重性的认识

这次所犯的错误虽然给自己带来了的麻烦，但也给学校带来了恶劣的影响，给年轻的教师们树立了不良的榜样。破坏了学校的管理制度。也给你们领导添了不少的麻烦，耽误你们的宝贵时间;但更为严重的是我无视教育法规，不尊重孩子的年龄特征，急功近利，天真地想用题海战术来提高孩子的学业。这种行为不利于现在的素质教育，又回到了以前的应该教育中。

不利于孩子的长远的发展。是一种急功近利的行为。是一种置教改于耳边风的行为。

二、问题的根源的认识

我是工作多年的教师，对于让学生订阅资料，的确没有增加收入的目的，我的'初衷是为了让孩子在当天学习了的情况下，能适当地巩固当天学习的内容。是让孩子的成绩有所提高。众所周知，我们东兴小学的教学成绩在近几年有着明显的进步，每个老师都在认认真真地教学，我们每个老师的压力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末时我班的孩子不落在别的班级后面。在这种思想的左右下，我就不加思考地不顾后果地让本班的孩子订阅了资料。现在细想起来，这种行为，是我在工作上的一种懒惰的行为，是一种在教学上走捷径的行为，是一种不思进取的行为。众所周知。我们现在的教育行业时时在进行的教改，对孩子的要求是智力发展，而不是单纯地追求分数。现代小学教师是学生全面发展的培养者，去开发少年儿童的智慧潜能，培养少年儿童的精神力量，促进少年儿童生动活泼健康地成长。而我却还停滞于过去的应试教育中，单纯地追求着学生的分数。不思进取，不去学习先进的教学方法，不去寻找适用于我们农村孩子的学习的独特教学手段，一味地搞着题海战术。用简单，懒惰的方法去教育着素质教育中的孩子，我的这种行为，没有顺应历史的发展，是一种教学上的倒退行为。是应该受到严厉地谴责，所以无论领导们如何责罚我，我都心甘情愿，决无怨言。

三、改正的方法和措施

经过领导的教育和我自己深深的反思，我已认识到自己的错误，并决心改掉自己的缺点，重新审视自己的工作，摆正的自己的教学。我的改正如下：

1、全面贯彻党的教育方针和学习教育教学理论;自觉遵守《教师职

业道德规范》，教书育人，为人师表。认真学习教学法规，虽然学校时时组织我们学习教育教学的方法和文件，而我以前却没落到实处，从现在开始，我一定把这些有着科学道理的教学教育法规谨记心间，让孩子们在适合自己的年龄段做他们应该做的事。

2、努力提高自身的业务水平和理论素质，积极参加各项继续教育活动，努力提高学历层次。熟知新课程标准，钻研、通晓教学内容，认真备课，根据学生实际情况备教材、备方法。在教学上多学习现在的教学方法，多看看现在的高效课堂，多使用现在的教学模式。

3、多钻研，多动脑，多想想适用于我们农村孩子的教学方法，不

再一味地使用过去的熟悉的教学方法，要成为学生全面发展的培养者、民主师生关系的建立者、学生学习过程的指导者、学生心理健康的培育者、学生终身学习的奠基人。

感谢各位领导对我的批评教育和 ……此处隐藏8061个字……t-align: right;">　　20xx年x月x日

尊敬的老师：

您好!

因为校长的信任，让我担任xx班语文老师，校长对我寄予了厚望，但我却没有达到校长的要求。让校长失望了。

您经常加到我们教学要用心，虽然也用心了但是我和其他老师还有差距，虽然我教书少，但我也来到学校一年了，对于像我这样的新人，学校该交我的都教了，我也都学习了但是我却没有取得好成绩没有把学生教导好。

看到这次考试成绩我自己也是心里一沉我教导的学生成绩有这么大的差距我是我的错，我会好好改正不会在犯这样的错了，我会认真的去做好自己，我也一直思考，如果这样一直教导没有任何成绩不但教不好学生，还会误人子弟，作为一个老师这非常不称职。

我们教师的责任就是传到授业解惑，学生没有取得好成绩是我们没有把学生心中的疑惑解决，是我没有做好，只知道去按照课本去教导，没有自己的私货，更没有教学手段。

之所一取得这么差的成绩，还是我对学生不够严格，也没有做好老师的义务，尤其是对于的基础我没有做好，没有要求学生认真学习，不知道去监督，去约束他们，听之任之，这样我虽然轻松了但是学生的学习成绩却非常差，这就是我的问题，我不该这样做的。我知道错了。我会改正这样的错误，不会在犯相同的问题，一定会把问题及时解决，保证能够给学校一个满意的答复。

我打算在今后的教学中做出改进，对于学生的'学习我打算采取这样的。对于生词要经常听写和默写，然学生掌握，不在让他们自己去学习，我会去教导他们让他们可以学习好知识，把重点学习到，在上课的时候发现有违反纪律的学生及时批评改正，对于不认真学习的学生会好好的教导，不让他们犯错，监督他们去学习教导他们认真努力不断的提醒他们，同时自己也要好好努力做好自己，不断的去加强自己的工作，不断的提升自己的能力，在空闲的时候向其他老师学习，学习他们的，去学习他们的优秀方法，而不是一直无所作为，只有老师愿意进步，去努力才能够教导出好学生，学生是白纸，需要我们老师去泼墨书写，而不是一直等待，我会努力做好自己工作，把该做的都做好不在犯同样的错我。

我会争取在下个学期中取得好成绩，同时监督学生学习，也会个自己设定学习要求而不是无章法的去教学。

尊敬的领导：

您好！

鉴于自己今天的教学工作的方式和做法都出现了很大的问题，所以自己希望能够真诚的向您和学校做出检讨，向你们表示自己的歉意和悔恨之心，在现在我也已经意识到自己的错误了，对自己的错误做法我感到非常的后悔，不仅仅愧对于对我万分信任的学校领导，更是愧对于自己的学生以及将自己的孩子送到学校来的家长们，尽管自己的出发点也是好的，但是自己体罚学生还是费非常的不妥。在这里也向学生、学生家长、学校领导都说一句对不起。

其实事情是在这样子的：今天我在上课的时候，班上有一个同学本身就是学习不太认真的学生，我也曾多次明里暗里的提醒他，要他在上课的时候认真的听讲，集中注意力，但是现在的小学生的思维和注意力都很容易被吸引和分散，所以我也多次提醒他，指导他要怎么做，不仅仅在今天上课的时候，很多时候我都可以很明显的感觉到他的`心思没有在课堂上面，今天更是如此，在上课的时候睡觉，所以我也为了要他提起精神，我就要他去操场跑了一会步，也算是对他的一个惩罚，但是我没有想到的是现在的小孩子的身体都不是特别的好，体育水平也并不高，才会导致造成这个学生的身体上的一些损伤，因为他的跑步的时候没有注意，在跑步的过程中摔了一跤。起初，我还没有意识到自己的做法有何不妥，知道学生的父母来到学校，我才意识到自己的错误，我知道自己不应该这样体罚学生，是我在工作上面疏忽了，我不应该用这样的方式来惩罚学生，我应该要换一种所有的人都可以接受的方法，更何况自己现在这样的做法并不能给学生带来很大的教育。

我从自己在学校开始工作开始，从自己成为一名老师开始，我就一直都在为学生着想，不管是好学生还是不怎么认真的学生，我都会尽自己的全力去让他们在学校，在课堂上学习到更多的知识，也能够让他们在小学的时候，就养成一个良好的学习习惯，但是自己这一次确实是我犯了错，自己在工作上面确实是有所失职，我感到非常的抱歉，我也愿意承担这一切的责任，我也保证在之后的教学工作当中，我一定会找到一个更加合理的方法去教育和指导学生，所以也希望学校可以看在我的初心是好的的份上可以对我的错误和失职从轻处理。

此致

敬礼！

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

尊敬的校领导：

您好！

我是XX班的幼师老师XXX，在认识到自己的错误的时候，我真的感到非常的惭愧。虽然一开始对自己的问题也有一定的认识，也有心想改变，但因为自己的放松却又犯下错误，这实在是愧对自己老师的称号。这次的醒悟让我非常的震惊，自己身为老师，居然自己先不自觉的犯下了这样的错误，给班级里的学生，甚至给学校都带来了非常不好的影响！

对于自己的`问题，我决心要彻底的改正，彻底的反省！我仔细的听取了领导的批评，对自己的行为和错误进行了检讨。最后，总结了自己的错误如下：

首先，我对自己有着严重的错误认知，对自己的责任极其不负责。我是谁？我谁都不是，在上课的时间，我就是一名老师！是一名教书育人的老师！学生们一口一个老师的叫着我，可是我自己却没有好好的认识到自己的身份。作为一名幼儿园教师，尤其是一名幼师的老师，我在上课的时间迟到，这本身就是一件非常严重的错误！它造成的影响十分的严重！不是对我，而是对我教导的这些同学们！他们都还是小学生，都还在学习如何分辨对错的年纪，而作为引导他们学习的老师，我却在他们面前做出多次的错误示范！这真的只能用一句“误人子弟”来形容。这也就是我责任感的缺失！

其次，作为一名幼儿园教师，我工作了这么久，其实迟到是很少发生的事情，但是这次却多次的出现，自然也是有原因的。但是这份原因，也是我的一份责任！最近因为一些家中的事情，没有安排好自己的生活，总是没能按时的到达学校。而这样的错误，居然连续发生了两次！

说来真的非常惭愧，我在第一次迟到的时候认识到了自己的错误，但是没想到自己居然会再次犯下同样的错误！这下不仅让领导非常的生气，给同学们的影响也非常的不好！

反省了自己的错误，我真诚的向您道歉，我明白自己犯下的是非常严重的问题，我一定会在今后的生活和工作中严格的要求自己，不让这样的错误再次出现。在学生那边，我也要好好的道歉，自己犯下的错误，我一定会好好的面对，将自己的形象和影响都改变过来！希望领导和小朋友们能原谅。

此致

敬礼！

　　检讨人：XXX

　　20xx年XX月XX日